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甜蜜小屋

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排队  

2013-01-15 19:41:29|  分类: 班级日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  吃点心的时间到了,小朋友们开始排队小便、洗手、拿点心。忽然,卫生间传来了一阵吵闹声,男小便池旁的几位小朋友喊着:“要排队!要排队!”我连忙赶过去,原来是欢欢小朋友挤在那儿,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。我把欢欢拉开,他却僵在那里不肯走,还大声哭喊起来:“妈妈,妈妈!”我耐着性子对他说:“老师不批评你,只是想知道到底怎么了。”这时其他小朋友七嘴八舌地说:“他不排队!还插队。”“他还推我!”听到孩子们纷纷告状,欢欢继续大声的哭喊。“真是这样吗?我相信欢欢不排队是有原因的,你把你的理由说给大家听听吧!”听了我的话,欢欢擦了擦眼泪,慢慢停止了哭喊,还略微带点哭腔地说:“我小便急,我不要排队,他们太慢了。”“小朋友你们急吗?”“我们也很急。”“小朋友们都很急,这该怎么办呢?谁小便不怎么急,愿意让欢欢排前面”。这时有一个小朋友愿意让欢欢排前面,我马上表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。“欢欢,小朋友们对你真好!”欢欢有点不好意思地说:“我下次不急的时候也让小朋友排我前面。”这件事后,我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好,他们很快的找到了有人插队的原因,我们又讨论怎么才能把队排好。

通过这些活动我深切的感到:幼儿的常规习惯养成非一朝一夕,需要有重点的关注、教育,并采取多种方式去进行培养。另外,常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异,不能死守。

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